2008年3月19日，教育部部长周济做客人民网强国论坛，在回答网友提出的大学生就业难问题时指出，教育需要继续改革，人事分配制度需要继续改革，人们的观念也需要不断地进步，大家一起来努力，才能更好的解决好大学生的就业问题。高等学校在解决就业难题中要做些什么，我认为有以下几个方面。

 

 

 

    首先，明确学生的培养目标。高等学校的层次性客观上要求各个高校要有自身培养人才的目标，进而制定兼具前瞻性和可行性的人才培养计划，努力缩小学科专业设置与人才市场需求的距离，使得培养出学生的就是市场所需要的人才。

 

 

 

    其次，重视和完善就业指导工作。力争将《大学生职业生涯规划》等课程作为学生的必修课，创新课程考核方式，这样不仅可以避免部分学生对职业认识不足问题，还可以引导学生调整就业期望值、了解人才市场需求。

 

 

 

    再次，加大专业课知识的实训力度。高等教育的大众化在一定程度上导致了学生人均培养费用的减少，但这并不能成为高校只重课堂学习忽视专业课知识实训的理由。另外，人才市场上用人单位性质上的差异决定了他们中的大多数不愿意承担毕业生们“一次培训”（指引进专业课知识的学习与实践）成本。应届毕业生的工作经验从哪里来，我觉得这部分成本的大部分应该由学校来承担，并努力使之成为一种机制。

 

 

 

    最后，改进学生综合素质的考核办法。人才市场上“中共党员、学生干部、三好学生优先考虑”等类似信息告诉我们，学生学习成绩的含金量值得深思，各类荣誉称号的含金量同样不可忽视。本着为学生的长远发展考虑，让学生的学习成绩真正体现其学习能力、让各类荣誉称号真正体现其综合素质，恐怕只有改进学生综合素质考核办法这一条捷径可走。